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河南大学专业介绍

1、思想政治教育专业 2、护理学专业 3、临床药学专业 4、中药学专业 5、药物制剂(生物药学方向)专业 6、药物制剂专业 7、药学专业 8、口腔医学专业 9、临床医学专业 10、舞蹈编导(体育舞蹈方向)专业 11、武术与民族传统体育专业 12、运动训练专业专业 13、摄影专业 14、动画专业 15、环境设计专业 16、视觉传达设计专业 17、绘画(中国画、油画方向)专业 18、书法学专业 19、美术学专业 20、作曲与作曲技术理论专业 21、表演(戏剧方向)专业 22、舞蹈编导专业 23、音乐表演(合唱指挥方向)专业 24、音乐表演(欧洲管弦乐方向)专业 25、音乐表演专业 26、音乐学专业 27、土木工程 道路与桥梁工程方向专业 28、土木工程 建筑工程方向专业 29、城乡规划专业 30、建筑学专业 31、应用化学专业 32、材料化学专业 33、化学工程与工艺专业 34、化 学专业 35、植物科学技术专业 36、生物工程专业 37、环境科学专业 38、地理信息科学专业 39、人文地理与城乡规划专业 40、自然地理与资源环境专业 41、地理科学专业 42、自动化专业 43、软件工程专业 44、网络工程专业 45、计算机科学与技术(航空方向)专业 46、电子信息科学与技术专业 47、通信工程专业 48、测控技术与仪器(汽车电子控制技术方向)专业 49、测控技术与仪器专业 50、物理学 非师范方向专业 51、物理学 师范方向专业 52、统计学专业 53、信息与计算科学专业 54、金融数学专业 55、数学与应用数学专业 56、物流管理专业 57、电子商务专业 58、人力资源管理专业 59、财务管理专业 60、会计学(注册会计师方向)专业 61、会计学专业 62、市场营销专业 63、经济统计学专业 64、保险学专业 65、金融学专业 66、财政学专业 67、国际经济与贸易专业 68、经济学专业 69、法语专业 70、德语专业 71、日语专业 72、俄语专业 73、翻译专业 74、英语专业 75、广播电视编导专业 76、播音与主持艺术专业 77、广告学专业 78、广播电视学专业 79、编辑出版学(新媒体编辑方向)专业 80、编辑出版学专业 81、新闻学专业 82、法学专业 83、社会工作专业 84、劳动与社会保障专业 85、行政管理专业 86、公共事业管理专业 87、哲学专业 88、教育学专业专业 89、学前教育专业 90、教育技术学专业 91、应用心理学(心理咨询方向)专业 92、应用心理学(人力资源开发方向)专业 93、临床心理学(临床心理学方向)专业 94、文化产业管理专业专业 95、旅游管理专业专业 96、考古学专业专业 97、文物与博物馆学专业专业 98、世界历史专业专业 99、历史学专业(师范类)专业 100、戏剧影视文学专业 101、汉语国际教育专业 102、汉语言文学(秘书学方向)专业 103、汉语言文学(师范类)专业
  • 汉语言文学(师范类)

    培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高等院校、科研机构、和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。

  • 汉语言文学(秘书学方向)

    培养社会所需要的具有系统的专业基础知识,较好的掌握新颖的现代化的秘书技能,以及能在国家党政机关、文化事业、新闻出版、及大中型企业部门从事实际工作的应用型、复合型的现代秘书人才。

  • 汉语国际教育

    培养具有较扎实的汉语和英语基础,能够对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解,具备汉英双语会话和写作、汉英互译、跨文化交际等基本能力;注重培养学生的文化理解能力和跨文化交际的能力;能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的实践型语言学高层次对外汉语专门人才。

  • 戏剧影视文学

    培养能够熟悉我国的文艺政策,系统地掌握戏剧影视文学的基本理论和创作、评论技能,具备独立的戏剧影视文学剧本创作、鉴赏评论、基本理论的研究等各种能力,能够在高等院校艺术学科从事戏剧影视文学相关专业教学或在各艺术院团、各类媒体(电视台、广播电台、文艺期刊等)从事戏剧影视文学创作、编导和评论研究工作,或在国家机关、文教事业单位从事实际工作的专门人才。

  • 历史学专业(师范类)

    培养具有一定的历史学基本理论素养,掌握历史学领域系统全面的专业知识、方法与技能,初步具备整理历史文献、分析历史事实的基本技能和科学推理的能力,能在高等和中等学校及相关科研部门从事历史学教育与研究的专门人才,以及适应国家需要在国家行政机关、新闻出版、文博档案及各类单位部门与组织机构从事相关实际工作的复合型专业人才。

  • 世界历史专业

    培养学生掌握世界史学科的基础理论和中外历史知识,确立科学的历史研究方法,增强对中外历史与现实问题的敏锐洞察力,具备现代意识、国际视野、专业知识技能,能在外事、外经贸部门、科研教育单位及行政管理机构工作的复合型专业人才

  • 文物与博物馆学专业

    培养具备文物学、博物馆学、考古学基本知识及相关技术,具备文物修复、保管、鉴赏、研究和文博事业管理的基本能力,能在各级博物馆、各级文物部门、文化管理和宣传策划、文物与艺术品经营、高校和科研等部门工作的复合型专业人才

  • 考古学专业

    培养了解基本的文物法律和法规、熟悉国家文化遗产和文物保护的基本管理系统和行政系统,具有考古学、历史学、人类学、文物学基本知识及相关技术,能在考古研究机构、文物管理部门、博物馆、高校及相关科研院所等部门工作的高级专业人才。

  • 旅游管理专业

    培养具备旅游管理方面的基本理论和相关专业知识、方法与技能,经过相关业务训练,能在旅游管理部门、旅游景区、旅游饭店、旅游规划设计单位、旅行社、旅游车船公司及其他单位从事相关管理工作的高级专业人才。

  • 文化产业管理专业

    培养掌握文化学、经济学、管理学基本理论与方法,熟悉文化法规政策,具有宽阔的文化视野和较强的文化理解力、领悟力,有敏锐的经营管理意识,具备较强的规划、决策、组织、策划创意及沟通表达能力,具备较强的文化市场开拓和信息处理能力,能够在各类文化企业、媒体、政府文化管理部门、事业单位从事文化管理、文化经营、文化市场运作、文化产品及项目策划和国际文化交流与传播等工作的复合型高级人才。

  • 临床心理学(临床心理学方向)

    培养具备坚实的医学基础和心理学的基本理论、基本知识和基本技能,具有良好的心理品质及社会适应能力和创新能力, 能在医疗、教育、司法、行政管理等部门从事心理咨询与治疗、教学、管理等工作的复合型高素质专门人才。

  • 应用心理学(人力资源开发方向)

    培养具备坚实的心理学基本理论、基本知识和基本技能,了解中国的传统文化、社会生活、民众心理,具有良好的心理品质及社会适应能力和创新能力,能在各级学校、政府、企事业单位等部门从事管理、科学研究、人员心理素质测评、人员培训等工作的高级专门人才

  • 应用心理学(心理咨询方向)

    培养具备坚实的心理学基本理论、基本知识和基本技能,了解中国的传统文化、社会生活、民众心理,具有良好的心理品质及社会适应能力和创新能力,能在各级学校、政府、企事业单位、医疗保健机构等部门从事教学、科学研究、心理健康教育、心理咨询服务的高级专门人才

  • 教育技术学

    培养具备德、智、体、美全面发展,掌握教育技术理论基础、计算机与通信技术基础、媒体与艺术基础、课程开发与教学设计、教育资源开发与管理等方面的知识,具有本领域分析问题、解决问题和实践创新的能力,能在各级各类学校、政府职能部门、企事业单位和其他相关行业,从事教育技术课程教学、信息技术课程教学、教师教育技术能力培训、培训课程设计与实施、教育资源开发与管理、教育影视与多媒体作品创作、教育软件与平台设计开发、教育电子出版物编辑等工作的教育技术学科应用型人才。

  • 学前教育

    培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的教育与心理学、人文、社会等多方面的基础知识和全面的学前教育专业知识,并具有可持续发展潜力和实践能力的研究型幼儿园师资、学前教育机构从事教学、培训、管理、研究以及在本学科与相关学科继续深造的专业人才。

  • 教育学专业

    培养具有良好思想道德品质、宽阔国际教育视野、扎实教育理论素养、突出教育教学研究和实践创新能力的各类教育人才,包括为研究生教育提供优质生源、为中小学、教育科学研究机构、教育行政部门和其他企事业单位培养教育教学、研究、培训、服务人员。

  • 哲学

    培养具有一定哲学理论素养和系统专业基础知识,有一定发展潜力的哲学专门人才,以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的理论型人才。实行弹性学制。本专业基本学制4年,学生可在3-7年内完成学业。

  • 公共事业管理

    培养具有现代公共事业管理理论、技术与方法等方面的知识,具有现代公共管理创新意识,具备规划、协调、组织和决策方面的基本能力,能在科学、文化、教育、体育、卫生等公共事业领域从事管理工作和服务的专业人才。

  • 行政管理

    培养具有一定马克思主义理论素养和现代行政管理理论,掌握现代管理方法与技术,具备公共意识、公共精神、公共责任,具有创新精神和创新能力,能适应社会发展要求,在党政机关、事业单位和社会团体等公共部门从事管理或服务的专门人才。

  • 劳动与社会保障

    培养具有人文与科学素养,掌握扎实的劳动与社会保障专业基本理论、政策和相关法律知识,具备熟练的社会保障和社会保险业务经办能力,具备劳动争议处理和调查能力,能够在人力资源与社会保障、民政等政府部门,以及其他公共部门从事劳动与社会保障工作,在企事业单位从事医疗保险、人事管理与社会保障工作的专业人才

  • 社会工作

    培养具有社会学、心理学、伦理学等相关学科知识,掌握扎实的社会工作、社会救助专业知识、技能与方法,具有高度社会责任感、时代使命感和创新精神,具备较强的社会服务策划、执行、督导、评估和研究能力,能够在党政机关、社会组织、社会工作服务机构从事工作的专业人才。

  • 法学

    培养具有深厚的法学专业知识功底,熟悉我国法律和党的相关政策,具有创新精神和较强创新能力、实践能力,能在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是能在国家立法机关、审判机关、检察机关、司法行政机关、仲裁机构、法律服务机构和涉外活动从事法律工作的应用型、复合型以及涉外高级专门人才,同时兼顾培养法学理论人才。

  • 新闻学

    培养新闻理念正确、新闻专业素养深厚,具备宽广的社会科学视野和良好的职业伦理素养,能够有效地完成新闻采编、新媒体内容制作和媒体市场运营工作,并能够为社会舆论和国家发展贡献理性智慧的新闻传播专业人才

  • 编辑出版学

    培养具有系统的编辑出版理论知识与编辑出版技能,宽广厚重的社会文化与科学知识,能在新闻宣传、传媒运营和文化教育部门从事策划、采访、编辑、营销、发行等业务与管理工作以及教学与科研的专门人才

  • 编辑出版学(新媒体编辑方向)

    培养拥有广博的文化与科学知识,具备系统的编辑出版学理论素养与信息技术实践技能,能在互联网出版、数字内容生产发行与管理、新闻传播、文化、教育等部门从事新媒体内容编辑、产品策划、营销管理以及教学与科研工作的复合型高素质专业人才。

1、思想政治教育专业 2、护理学专业 3、临床药学专业 4、中药学专业 5、药物制剂(生物药学方向)专业 6、药物制剂专业 7、药学专业 8、口腔医学专业 9、临床医学专业 10、舞蹈编导(体育舞蹈方向)专业 11、武术与民族传统体育专业 12、运动训练专业专业 13、摄影专业 14、动画专业 15、环境设计专业 16、视觉传达设计专业 17、绘画(中国画、油画方向)专业 18、书法学专业 19、美术学专业 20、作曲与作曲技术理论专业 21、表演(戏剧方向)专业 22、舞蹈编导专业 23、音乐表演(合唱指挥方向)专业 24、音乐表演(欧洲管弦乐方向)专业 25、音乐表演专业 26、音乐学专业 27、土木工程 道路与桥梁工程方向专业 28、土木工程 建筑工程方向专业 29、城乡规划专业 30、建筑学专业 31、应用化学专业 32、材料化学专业 33、化学工程与工艺专业 34、化 学专业 35、植物科学技术专业 36、生物工程专业 37、环境科学专业 38、地理信息科学专业 39、人文地理与城乡规划专业 40、自然地理与资源环境专业 41、地理科学专业 42、自动化专业 43、软件工程专业 44、网络工程专业 45、计算机科学与技术(航空方向)专业 46、电子信息科学与技术专业 47、通信工程专业 48、测控技术与仪器(汽车电子控制技术方向)专业 49、测控技术与仪器专业 50、物理学 非师范方向专业 51、物理学 师范方向专业 52、统计学专业 53、信息与计算科学专业 54、金融数学专业 55、数学与应用数学专业 56、物流管理专业 57、电子商务专业 58、人力资源管理专业 59、财务管理专业 60、会计学(注册会计师方向)专业 61、会计学专业 62、市场营销专业 63、经济统计学专业 64、保险学专业 65、金融学专业 66、财政学专业 67、国际经济与贸易专业 68、经济学专业 69、法语专业 70、德语专业 71、日语专业 72、俄语专业 73、翻译专业 74、英语专业 75、广播电视编导专业 76、播音与主持艺术专业 77、广告学专业 78、广播电视学专业 79、编辑出版学(新媒体编辑方向)专业 80、编辑出版学专业 81、新闻学专业 82、法学专业 83、社会工作专业 84、劳动与社会保障专业 85、行政管理专业 86、公共事业管理专业 87、哲学专业 88、教育学专业专业 89、学前教育专业 90、教育技术学专业 91、应用心理学(心理咨询方向)专业 92、应用心理学(人力资源开发方向)专业 93、临床心理学(临床心理学方向)专业 94、文化产业管理专业专业 95、旅游管理专业专业 96、考古学专业专业 97、文物与博物馆学专业专业 98、世界历史专业专业 99、历史学专业(师范类)专业 100、戏剧影视文学专业 101、汉语国际教育专业 102、汉语言文学(秘书学方向)专业 103、汉语言文学(师范类)专业
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