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常州信息职业技术学院专业介绍

1、电子信息工程技术专业 2、计算机网络技术(网络管理)专业 3、计算机应用技术(应用电子技术)专业 4、软件技术专业 5、应用日语(电子商务)专业 6、电子商务专业 7、国际经济与贸易专业 8、营销与策划专业 9、物流管理专业 10、视觉传达艺术设计专业 11、影视动画专业 12、计算机应用技术(智能电子产品设计)专业 13、计算机网络技术(网络应用)专业 14、自动化生产设备应用专业 15、电气自动化技术专业 16、应用电子技术专业 17、通信技术专业 18、微电子技术专业 19、软件技术(强化日语培养)专业 20、楼宇智能化工程技术专业 21、模具设计与制造专业 22、数控技术专业 23、软件技术(强化英语培养)专业 24、汽车电子技术专业
  • 汽车电子技术

    专业名称:汽车电子技术 学????制:三年 招生对象:应届高中毕业生 主干课程:汽车机械基础、汽车电工与电子学基础、汽车电器设备技术、汽车底盘电控技术、汽车车身电控技术、单片机控制技术、汽车发动机电控技术、汽车空调技术、汽车检测与诊断技术、计算机控制技术、汽车局域网控制技术。 实训项目:万用表的装配与调试、电机的装拆、维修电工工艺、电子产品的制作、AUTOCAD软件应用、金工实训、发动机拆装实训、汽车总体拆装实训、汽车驾驶实训 培养目标:本专业培养掌握具有大学人文素质,掌握计算机应用、英语、维修电工等基础技能;培养掌握汽车原理与系统,熟悉现代汽车电气系统及设备,掌握现代汽车电器设备的使用方法、维修与调试技术;熟悉现代汽车电控发动机技术的工作原理,掌握现代汽车电控发动机的使用、维修与调试;熟悉现代汽车电子控制技术的工作原理,掌握现代汽车典型电控系统的使用、维修与调试。熟悉现代汽车检测与诊断技术的工作原理,掌握现代汽车检测设备的操作与使用。具有良好的综合运用能力,有较高的汽车维修、检测、诊断技术,适应汽车行业管理、服务一线所需的高等应用型技能型人才。 就业趋向:毕业生适合汽车维修企业、汽车运输企业、汽车性能检测站等汽车技术服务的基层单位,对应的岗位群有:汽车维修工或技术主管,车辆技术管理员或技术主管,车辆检测工或技术主管,车辆维修检验员或技术主管;适合汽车制造企业的测试、营销与零部件配套管理工作,适合汽车电子产品和汽车检测设备的开发、生产与营销工作及其它汽车相关行业领域等岗位。






  • 软件技术(强化英语培养)

    专业名称:软件技术(强化英语培养)学 制:三年招生对象:应届高中毕业生主干课程:《C/C++程序设计》、《Java程序设计》、《.net技术》、《软件测试技术与工具》、《数据库技术》、《英语》(含听说读写等强化培训)等课程及《计算机应用基本技能》、《工具软件》、《案例实习》、《项目设计》等实训课程。培养目标:培养掌握计算机软件设计与应用的基本知识、基本技能,熟练掌握专业英语,精通一门程序设计语言,了解软件项目的开发流程,能够从事计算机初级编码或开发、软件调试、软件技术服务、软件销售等工作的技术应用型人才。就业趋向:毕业生适合在计算机公司、软件公司以及其它企事业单位的计算机中心、网络管理中心从事软件开发、维护等服务,以及在外资企业的英语、计算机等相关专业部门工作。

  • 数控技术

    专业名称:数控技术 学制:三年 招生对象:应届高中毕业生、职高类毕业生 主干课程: 理论课程:计算机语言(C语言)、机械制图、电工学与工业电子学、机械制造基础、机械设计基 础、液压与气动、机床电器与PLC、单片机原理与接口技术、自动检测技术、数控原理与 系统、数控设备故障诊断与维修、CAD/CAM应用软件1/2。 实训课程:微机实训、车、钳工实训、数控编程与操作实训、机械设计与制造课程综合设计实训、单 片机与PLC实训、电工实习、电子技术设计实训、计算机辅助设计与制造实习。 培养目标:培养掌握机械产品的设计和制造的基本方法,具有CAD/CAM和数控的基本理论和技能, 能熟练进行数控机床应用、安装、调试、维修、计算机辅助设计与制造等行业的实用型技 术人才。 就业趋向:毕业生适合在机械、电子、轻工等行业从事数控机床的操作、安装、调试、维修,模具设 计与制造,特种加工等工作。












  • 模具设计与制造

    专业名称:模具设计与制造 学??????制:三年 招生对象:应届高中毕业生 主干课程: 理论课程:计算机语言(C)、电工学与工业电子学、机械制图、?机械制造基础、机械设计基础、 ???????????????CAD/CAM应用软件1/2、?液压与气动、?冲压塑压设备、模具加工设备、?数控编程与操 ????????????????作、?冷冲压工艺与模具设计、塑料成形工艺与模具设计、模具制造工艺冲压机械化与自动 ????????????????化、锻压.压铸及其它模具。 实训课程:微机实训、车、钳工实训、数控编程与操作实训、机械设计与制造课程综合设计实训、模 ???????????????具装拆实训、冷冲模塑料模工艺模具设备操作实训、模具制造实习。 培养目标:培养具有模具设计和制造的基本理论和专业知识,能熟练进行冲压与塑压工艺的编制、模 ???????????????具设计与制造、模具安装、调试与维修,能熟练操作模具制造和冲压、塑压中常用的成型 ???????????????设备和数控设备的实用型高级应用人才。 就业趋向:毕业生适合在机械、电子行业从事数控设备操作和数控加工工艺处理、程序编制,模具与 ???????????????工装夹具的设计与制造等工作。















  • 楼宇智能化工程技术

    专业名称:楼宇智能化工程技术学 制:三年 招生对象:应届高中毕业生主干课程:(1)理论课程:电路基础、模拟电路、数字电路、计算机应用、工程制图与机械基础、AUTOCAD、电机与拖动、电器控制与PLC、传感器与执行器、空调与暖通技术、智能楼宇技术概论、建筑供配电、电气自动化软件、综合布线、楼宇监控系统、现场总线技术。(2)实训课程:万用表的装配与调试、维修电工工艺、电柜的安装与设计、AUTOCAD软件应用、西门子PLC编程、西门子现场总线、中央空调系统调试、综合布线实训、监控、消防系统实训、楼宇供电和大楼电梯。培养目标:培养掌握计算机应用、英语、维修电工等基础技能,掌握楼宇机电设备自动化、建筑物供配电、综合布线、中央空调系统、楼宇监控系统、消防报警系统、大楼电梯等高级技能。就业趋向:毕业生适合在电子信息、智能建筑、房地产、商业等行业从事各种楼宇电气设备、智能监控设备、综合布线系统的安装、调试、维护、营销和管理等工作。

  • 软件技术(强化日语培养)

    专业名称:软件技术 (强化日语培养)学 制:三年招生对象:应届高中毕业生主干课程:《C/C++程序设计》、《Java程序设计》、《.net技术》、《软件测试技术与工具》、《数据库技术》、《日语》(含听说读写等强化培训)等课程及《计算机应用基本技能》、《工具软件》、《案例实习》、《项目设计》等实训课程。培养目标:培养掌握计算机软件设计与应用的基本知识、基本技能,熟练掌握专业日语,精通一门程序设计语言,了解软件项目的开发流程,能够从事计算机初级编码或开发、软件调试、软件技术服务、软件销售等工作的技术应用型人才。就业趋向:毕业生适合在计算机公司、软件公司以及其它企事业单位的计算机中心、网络管理中心从事软件开发、维护等服务,以及在外资企业的日语、计算机等相关专业部门工作。

  • 微电子技术

    专业名称:微电子技术 学制:三年 招生对象:应届高中毕业生 主干课程: 理论课程:电路基础、模拟电路、数字电路、单片机原理与应用、微电子制造工艺、集成电路设计基 础、EDA技术、半导体器件物理基础、新型功率器件。 实践课程:钳工实习、万用表装配实习、电子电器产品装配实习、电子线路课程实训、单片机应用课 程实训、认知实习、EDA应用课程实训、IC设计实习考工 培养目标:毕业生能掌握半导体物理、电子器件和集成电路设计与制造方面的基本理论和基本知识, 熟悉集成电路的制造原理和工艺操作规范;掌握集成电路测试、分析和应用的知识;具有 半导体器件制造和集成电路制造的线路、工艺和版图设计的技能,以及集成电路芯片制造 和封装的加工、测试的技能。了解微电子学领域中的新发展与新技术。学生毕业后能从事 微电子技术领域的生产工艺、应用开发及管理的工作。同时注重加强电子技术、计算机课 程的学习,使学生具有较好的应用电子技术与计算机系统的硬件、软件应用与初步开发力。 就业趋向:毕业生适合在微电子器件、集成电路制造和封装企业从事生产、测试、质检、工艺编制、 管理、采购、销售工作。
















  • 通信技术

    专业名称:通信技术 学制:三年 招生对象:应届高中毕业生 主干课程: 理论课程:电路基础、模拟电路、数字电路、单片机原理与应用、数字通信原理、现代交换技术与通 信网、移动通信原理与设备、光纤通信、EDA技术、计算机网络基础。 实践课程:钳工实习、测量工具装配实习、电子产品装配实习、电子线路课程实训、单片机应用课程 实训、认知实习、EDA应用课程实训、电话机/手机维修考工、毕业设计 培养目标:培养具通信技术、通信系统和计算机网络等方面的知识,掌握计算机应用和现代通信技 术的基础知识和基本理论,并能将计算机技术与通信技术紧密结合应用于通信事业;具有 对计算机通信网络、程控交换设备以及相应软件的设计和开发的初步能力,具有在通信领 域中从事信息处理、传输与检测技术的应用能力的应用型技术人才。为通信事业的发展培 养从事计算机通信的设计、开发、维护和管理的高层次工程技术人才。 就业趋向:毕业生适合在通信电子设备、通信电子产品制造企业从事生产、测试、质检、工艺编制、 管理、采购、销售、专业维修工作;在通信网络企业从事安装、调试、运行、维护工作。















  • 应用电子技术

    专业名称:应用电子技术 学 制:三年 招生对象:应届高中毕业生,职高、技校、中专毕业生主干课程:(1)理论课程:电路基础、模拟电路、数字电路、计算机仿真基础、单片机原理与应用、单片机原理与应用(C语言)、现代家电原理与维修、DSP应用技术、现代视听技术、电子测量与仪器、电子工艺基础、EDA技术。(2)实训课程:计算机信息基础实习、万用表装配实习、PROTEL、电子电器产品装配实习、电子线路课程实训、单片机应用课程实训、EDA应用课程实训、家电维修实习。培养目标:培养掌握电子技术、家用电器专业理论知识,有较强的实践能力,具有电子设备、家用电器生产、操作、维修和管理能力的高级应用型技术人才。就业趋向:毕业生可从事各种家电、电子设备运用、维护、修理与管理,也可以面向企事业单位,从事电子技术相关的开发、运行、调试、维护等技术工作与管理工作。

  • 电气自动化技术

    专业名称:电气自动化技术学 制:三年招生对象:应届高中毕业生,职高、技校、中专毕业生主干课程:(1)理论课程:电机与拖动基础、电器控制与PLC、传感器与执行器、自动控制原理与系统、交直流传动技术、单片机控制技术、MPS生产线技术、工厂供电、EDS自动化软件、现场总线技术。(2)实训课程:万用表的装配与调试、电机的装拆、维修电工工艺、电柜的安装与设计、电子产品的制作、AUTOCAD软件应用、西门子PLC编程、MPS生产线、EDS软件应用、西门子现场总线。培养目标:培养掌握计算机应用、英语、维修电工等基础技能,掌握自动控制技术、PLC控制技术、EDS自动化设计软件、传感技术、自动化生产线技术、交直流传动技术、电气自动化技术等专项技能,服务信息制造业、自动化行业一线的高级技能型人才。本专业的学生可以取得西门子、NI、SCADA等公司的相关课程培训证书。就业趋向:毕业生能在信息制造业、汽车制造、环保、建筑、化工、能源、冶金、纺织等行业从事编程控制器、变频器等各种电气设备、自动化生产线设备的安装、调试、维护、改造也能在各类自动化技术公司从事自动化产品的销售、安装、调试及服务等工作。

  • 自动化生产设备应用

    专业名称:自动化生产设备应用学 制:三年 招生对象:应届高中毕业生主干课程:(1)理论课程:电路基础、模拟电路、数字电路、电机与拖动基础、电器控制与PLC、传感器与执行器、交直流传动技术、单片机控制技术、MPS生产线技术、工厂供电、EDS自动化软件、现场总线技术、变频技术及其应用。(2)实训课程:万用表的装配与调试、电机的装拆、维修电工工艺、电柜的安装与设计、AUTOCAD软件应用、西门子PLC编程、MPS生产线、西门子现场总线、自动生产线管理与维护、自动生产线组装实训。培养目标:培养掌握计算机应用、英语、维修电工等基础技能,掌握较全面的电工电子技术、自动检测和控制、计算机技术与应用等较广阔领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在工业过程控制、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域内从事系统安装、调试、运行、维护、分析、设计、科技开发及研究等方面工作的高技能应用型人才。就业趋向:毕业生可以在装备制造业、电子信息、环保、化工等行业从事各种自动化设备、自动生产线的安装、调试、维护、营销、管理等工作。

  • 计算机网络技术(网络应用)

    专业名称:计算机网络技术(网络应用)学 制:三年招生对象:应届高中毕业生主干课程:(1)理论课程:计算硬件基础、计算机网络与应用、VB程序设计/数据库应用基础、Windows网络管理、Linux网络管理、HTML/JavaScript语言、网页设计与制作、网络管理员;SQL Server数据库、网络安全实现与管理、网络编程语言、WEB应用开发。(2)实训课程:计算机应用/微软办公软件、计算机组装与维护、网站规划设计、SQL Server数据库实践、WEB应用开发实践等。培养目标:培养掌握网站规划、设计、管理、维护,Windows和Linux网络的设计、管理、维护,计算机应用、计算机系统维护技能;具有良好品德、健康心理、职业素养,能适应生产、经营、管理和服务第一线的高技能应用型人才。就业趋向:毕业生可从事网站开发、网络管理、网络维护工作,也可从事办公自动化,计算机系统维护,计算机相关产品的销售、服务等工作。本专业特色:国内领先的网络实训环境,双师型的师资队伍,与思科、华为、微软等到国内外著名厂商合作密切。

  • 计算机应用技术(智能电子产品设计)

    专业名称:计算机应用技术(智能电子产品设计)学 制:三年招生对象:应届高中毕业生主干课程:(1)理论课程:模电基础、数字电路、EDA技术、C语言、数据结构、数据库/VB 、软件程序员、单片机原理、单片机应用。(2)实训课程:办公软件、计算机系统维护、电子CAD、应用程序设计、智能电子产品设计、电子设备装调工培训。培养目标:培养掌握智能电子产品的软硬件设计、调试、维护技能;具有计算机应用、计算机系统维护能力;能适应生产、经营、管理和服务第一线的高技能应用性人才。就业趋向:毕业生可从事智能电子产品的软硬件设计、调试、维护、生产和技术服务,也可从事办公自动化、计算机系统维护、计算机相关产品的销售、技术服务等。

  • 影视动画

    专业名称:影视动画学 制:三年招生对象:应届高中毕业生主干课程:设计素描、设计色彩、动画运动规律、动画故事本创作、二维动画编辑软件、动画人物设定、动画场景设定、动画设计稿、原画设计、FLASH动画、造型设计、MAYA建模、MAYA材质灯光与渲染、MAYA动画、MAYA特效、影视后期制作。培养目标:培养了解基础理论、基本知识,掌握编采、制作的基本方法,具有影视动画设计、制作与编辑能力,能够在影视、广告、网络等二、三维空间领域从事技能型工作的专门人才。就业趋向:毕业生适合在动画制作公司、网络与多媒体制作公司、影视制作公司、电视台、出版社、广告公司等单位从事动画原画设计、构图、动画设计,影视动画作品的编、摄及数码多媒体作品制作、插图、连环画编辑等工作。

  • 视觉传达艺术设计

    专业名称:视觉传达艺术设计 学制:三年 招生对象:应届高中毕业生 专业课程:素描、色彩、基础造型、装饰基础、文字设计、图形设计、版面设计、立体造型、标志 设计、平面设计、包装设计、展示设计、书籍设计、企业形象设计(CIS) 培养目标:本专业通过系统的教学和训练,使学生掌握必需的基础理论、基本知识和基本技能,具 有现代艺术设计思维能力,掌握艺术设计系统方法和具有艺术设计实践技能的实用性专 门人才。 就业趋向:专业设计机构、企事业单位、广告公司、网络公司、出版社、各种媒体。从事广告设计、 企业形象设计、展示设计、包装设计、网页设计、出版物设计等工作








  • 物流管理

    专业名称:物流管理 学制:三年 招生对象:应届高中毕业生 主干课程: 理论课程:企业管理、国际贸易与实务、实用操作系统、数据库技术及应用、物流管理信息系统、现      代物流管理学、仓储运输学、现代物流技术、采购与物料管理、物流配送技术与管理、供应      链管理、企业物流与制造资源计划。 实训课程:单证操作;物流市场调查分析;会计实习;物流师职业资格认证实习;物流系统设计等。 培养目标:培养适应市场经济发展需要,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,具备创新意识、 实践能力和创业精神,能系统掌握计算机知识、信息技术、网络知识和管理、经济、 法律等相关知识和能力,能适应物流管理需要,从事物流系统优化设计和物流经营、 管理、决策的复合型应用人才。 就业趋向:毕业生适合在各级经济管理部门、各类企事业单位从事与物流相关的采购、运输、仓储、 货运代理与管理等工作。













  • 营销与策划

    学  制:三年 招生对象:高中毕业生 专业课程:市场营销,管理学,会计学,统计学,商务谈判,推销技巧,广告学,公共关系学,市场      调查与预测,营销心理学,经济法概论,电子商务与网络营销,商务英语,财务管理,客户      关系管理,人力资源管理等。 培养目标:培养掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基础理论知识和专业技能,掌握市场营销各      类分析法并具备分析、解决营销实际问题的基本能力;具有较强的语言、文字表达、人际沟      通能力,能从事市场营销与策划及管理工作的复合型应用人才。 就业方向:具备管理、经济、法律、市场营销等学科的知识和能力,适合工商企业、外贸公司、广告      公司、咨询公司等从事市场调查、市场研究、营销策划和管理工作








  • 国际经济与贸易

    专业名称:国际经济与贸易 学制:三年 招生对象:应届高中毕业生 主干课程: 理论课程:经济学概论、现代营销原理与实务、国际经济法、国际金融、国际贸易实务、外贸函电、商务谈判、外贸运输与保险、报关实务、国际结算与单证实务、外贸英语、现代物流、国际经济合作、国际贸易货物检验与检疫等。 实训课程:国贸实务实训、单证实务实训、专业综合实训等。 培养目标:培养初步掌握经济学基本原理和国际贸易的基础理论和业务知识、基本技能,熟练掌握网络、计算机信息技术,运用英语从事进出口业务和报关等实际工作的应用型、复合型人才。 就业趋向:在涉外经济贸易活动的各类企事业单位从事进出口业务、报关、仓储运输、制单结汇等具 体工作,在出入境检验检疫部门和海关从事进出口检验检疫、报关等相关工作。









  • 电子商务

    专业名称:电子商务 学制:三年 招生对象:应届高中毕业生 主干课程: 理论课程:现代营销原理与实务、经济学、国际贸易实务、经济法概论、商务英语、实用操作      系统、网络数据库、程序设计、网站设计与管理电子商务概论、网络营销与策划、      电子商务法律法规、客户管理操作实务、现代物流。 实训课程:电子商务模拟实训、程序项目设计、商务网站项目设计、组网实训、营销策划实      习、国家电子商务师资格认证实习等。 培养目标:培养初步掌握经济管理,对外贸易的基础理论和实务,熟练掌握网络、数据库、 可视化程序设计等计算机信息技术,并能够综合运用相关知识实施各种电子商务 解决方案,具有从事电子商务专业实际工作的基本技能和能力的复合型人才。 就业趋向:在企事业单位、政府、金融、商贸等机构从事商务网站的规划、设计、建立、维 护和推广;产品的宣传与推广、业务咨询等客户服务;企业网上洽谈、网上资金 结算等相关电子交易的具体工作













  • 应用日语(电子商务)

    专业名称:应用日语(电子商务)学 制:三年招收对象:应届高中毕业生主干课程:综合日语、日语听力、日语口语、日语翻译、日语基础写作、日语阅读、日语高级视听、日本概况、电子商务概论、网页设计与制作、国际贸易务实、、电子交易实务、现代物流概论、外贸日语函电、电子商务日语,英语(二外)。培养目标:培养具有扎实的专业基础,熟练的语言技能和独立的工作能力,并且初步掌握经济管理,对外贸易的基础理论和实务,熟练掌握网络、数据库、可视化程序设计等计算机信息技术,并能综合运用相关知识实施各种电子商务解决方案,从事涉外工作的应用型日语专门人才。对取得教学计划规定学分的学生,发给国家承认的高等职业教育(大专)学历证书。 就业趋向:毕业生适合在政府机关、金融、商贸、企事业单位从事各类电子交易、数据采集和管理、网络产品宣传、推广、咨询、特别是日资企业商务网站的管理工作。

  • 软件技术

    专业名称:软件技术 学????制:两年 招生对象:应届高中毕业生 主干课程:《C/C++程序设计》、《Java程序设计》、《软件测试技术与工具》、《数据库技术》、      《.net技术》等理论课程及《计算机应用基本技能》、《工具软件》、《案例实习》、      《项目设计》等实训课程。 培养目标:培养掌握计算机软件设计与应用的基本知识、基本技能,精通一门程序设计语言,了解软      件项目的开发流程,能够从事计算机初级编码或开发、软件调试、软件技术服务、软件销售      等工作的技术应用型人才。 就业趋向:毕业生适合在计算机公司、软件公司以及其它企事业单位的计算机中心、网络管理中心从      事软件开发、维护等服务。?









  • 计算机应用技术(应用电子技术)

    专业名称:计算机应用技术(应用电子技术)学 制:三年招生对象:应届高中毕业生主干课程:(1)理论课程:模电基础、数字电路、EDA技术、电子测量技术、电子工艺基础、电子产品检测技术、C语言、数据结构、数据库/VB 、软件程序员、单片机原理。(2)实训课程:办公软件、计算机系统维护、电子CAD、应用程序设计、智能电子产品设计、电子设备装调工培训。 培养目标:培养掌握智能电子产品的软硬件设计、调试、维护,电子设备生产、操作、维修和管理技能;具有计算机应用、计算机系统维护能力;能适应生产、经营、管理和服务第一线的高技能应用型人才。 就业趋向:毕业生可从事智能电子产品的软硬件设计、调试、维护、生产和技术服务,各种家电、电子设备运用、维护、修理与管理,也可从事办公自动化、计算机系统维护、计算机相关产品的销售、技术服务等。

  • 计算机网络技术(网络管理)

    专业名称:计算机网络技术(网络管理)学 制:三年招生对象:应届高中毕业生主干课程:(1)理论课程:计算硬件基础、计算机网络与应用、VB程序设计/数据库应用基础、Windows网络管理、Linux网络管理、HTML/JavaScript语言、网页设计与制作、网络管理员;网络互联技术、网络安全技术、弱电系统设计、网络方案设计与实现。(2)实训课程:计算机应用/微软办公软件、计算机组装与维护、网络互联技术实践等。培养目标:培养掌握网络设计、施工、管理、维护,Windows和Linux网络的设计、管理、维护,计算机应用、计算机系统维护技能;能适应生产、经营、管理和服务第一线的高技能应用型人才。就业趋向:本专业毕业生可从事网络管理、网络工程、网络安全工作,也可从事办公自动化,计算机系统维护,计算机相关产品的销售、服务等工作。本专业特色:国内领先的网络实训环境,双师型的师资队伍,与思科、华为、微软等到国内外著名厂商合作密切。

  • 电子信息工程技术

    专业名称:电子信息工程技术 学制:三年 招生对象:应届高中毕业生 主干课程: 理论课程:电路基础、模拟电路、数字电路、单片机原理与应用、电子测量与仪器、 彩电原理与维修、显示器原理与维修、传感与检测、EDA技术。 实践课程:钳工实习、测量工具装配实习、电子产品装配实习、电子线路课程实训、 单片机应用课程实训、认知实习、EDA应用课程实训、彩电维修实习考工、毕业设计。 培养目标:培养熟悉各类信息电子产品的工作原理,掌握各种电子设备的操作、维修与调试技能, 具备编制各种生产工艺文件和组织管理生产的初步能力,具有从事本专业实际工作的 综合职业能力和全面素质,在生产、经营、管理和服务等第一线工作的高级技术应用 型人才。毕业生具有在实际工作中独立解决本专业范围内深层次、高等级技术问题的 能力。通过相关的技能考核可得到劳动部门发给的信息电子产品维修中级工证书。 就业趋向:毕业生适合在信息电子产品制造企业从事生产、测试、质检、工艺编制、管理、采购、 销售、专业维修工作。













1、电子信息工程技术专业 2、计算机网络技术(网络管理)专业 3、计算机应用技术(应用电子技术)专业 4、软件技术专业 5、应用日语(电子商务)专业 6、电子商务专业 7、国际经济与贸易专业 8、营销与策划专业 9、物流管理专业 10、视觉传达艺术设计专业 11、影视动画专业 12、计算机应用技术(智能电子产品设计)专业 13、计算机网络技术(网络应用)专业 14、自动化生产设备应用专业 15、电气自动化技术专业 16、应用电子技术专业 17、通信技术专业 18、微电子技术专业 19、软件技术(强化日语培养)专业 20、楼宇智能化工程技术专业 21、模具设计与制造专业 22、数控技术专业 23、软件技术(强化英语培养)专业 24、汽车电子技术专业