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教 辅

2020-04-27 0 新闻公告 来源:国防科学技术大学新闻网

离开长沙校区转眼已经半年有余,曾经熟悉的人和事免不了正在回忆里一点点淡忘,而脑海里剩下的,便更是弥足珍贵。


在科大三年多的求学生活中,许多教员令我印象深刻,有年近七旬仍坚守讲台的老教授,有阳光帅气充满活力的年轻讲师,有认真负责的外教,有细致耐心的教辅……每一位教员都不仅仅是专业课的老师,更是我人生路上的指明灯。


提到教员,首先想到的便是授课老师。比较而言,任课教员是授课的主力,教辅对授课的推动作用没有那么明显,时常处于“被遗忘的角落”,但是他们却是连接教与学之间的桥梁,是随时为学员答疑解惑的“小教员”。


舒冰心老师是我大三下学期专业课《通信原理》的教辅,负责指导我们的实验课程。开课之前,老师要和所有课代表碰个头,给我们讲解课程需要注意的事项。从实验报告每一页的格式,到历年学员常犯的一些错误,老师都讲解得非常细致。严谨、耐心,这是舒老师给我的第一印象。


由于课程偏难,慢慢地,做实验也开始成了让我感到头疼的事情。两节九十分钟的实验课,除去教员讲解半个小时,剩下的一个小时常常不够用。由于我们班的实验课都是安排在下午最后两节,所以有个福利就是可以选择晚一点去吃饭,这样就可以避免做实验做到一半必须去上另一门课的情况。时间久了,我们都习以为常了。


直到有一次,实验比较简单,大家都能按时做完,我也第一次能抽出时间去送一下老师。等班车的时候,舒老师才无意中和我说了句:“这是我接手你们班以来第一次坐班车。”那时候我才了解,我们经常拖堂导致老师只能无数次错过班车,自己到南门打车回家。我记不清有多少次,老师从来不曾催促我们,而是安静地等着我们把实验做完,还要一边答疑解惑。那一刻,我更加觉得教辅是一直在为我们默默付出的人。


这种付出,不仅仅体现在课堂之中。


有一次,队里有一位同学因为生病不能按时完成实验报告,我帮忙去请假并向教辅说明情况,本担心会因为请假太晚被老师批评,但是舒老师第一反应是关心那位同学的身体状况。那一刻,感觉和我们年龄相仿的教辅其实也是哥哥姐姐一般的存在。


去年长沙带训期间,我带的新兵要准备英语、数学的分级考试,然而手边缺少复习资料,正好碰到舒老师,我就向她求助。费尽周折之后,她把相关的资料给了我,解决了燃眉之急。后来我才知道,那是她在图书馆找了很久才找全的。


离开长沙半年多了,我在武汉校区也遇见了很多非常负责任的师长,每一种师生都是缘分。有起点,没有终点。


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